Éduquer dehors

L'évidence d'une éducation dehors, dans la nature

Source de nombreux savoirs, savoir-faire et savoir-être, l’éducation dans la nature ou éducation dehors, permet à l’individu de se construire. Éduquer dans la nature fait partie de la culture des éducateurs de l’éducation à l’environnement et au développement durable et constitue une de leurs préoccupations majeures. Cet enjeu partagé fait partie des moteurs qui ont rassemblé les acteurs du projet GRAINE dès sa création dans les années 90.

Depuis une vingtaine d’années, les recherches montrant les bienfaits de la nature sur les êtres humains individuellement et socialement, se multiplient, en médecine, sociologie, sciences cognitives, urbanisme et architecture, sciences de l'éducation.

Historique de la dynamique de réseau « Eduquer dehors »

Le point de départ en Occitanie

Fin 2015, le GRAINE a initié une dynamique de réseau en organisant des Rencontres régionales « Éduquer dans la nature ».

Les objectifs étaient les suivants :

• Se rencontrer entre acteurs éducatifs autour de la nature, quels que soient les publics concernés ;
• Prendre conscience de dynamiques éducatives dans la nature ;
• Expérimenter un temps d’éducation dans la nature ;
• Identifier les envies et les besoins en termes d’échanges et/ou de projet collectif sur l’éducation dans la nature.

Ces rencontres ont été le point de départ du développement du projet « ACMieux dehors ! » qui a permis l’accompagnement de 6 accueils collectifs de mineurs par 6 associations d’EEDD du réseau. Le projet s’est déroulé en 2018.

En novembre 2018, des Rencontres régionales "Sans transition : dehors !" ont eu lieu en Aveyron sur deux journées.

Éduquer dehors en période "Covid"

 En 2021, à la suite des différents confinements liés à l’épidémie de COVID 19, le CA du GRAINE a souhaité appuyer la promotion d’une éducation dehors en Occitanie :

rédaction et la diffusion de l’argumentaire « Mobilisons-nous ! Pour une pratique éducative et récréative du dehors » (basé sur un travail du GRAINE Bretagne/ REEB) ; questionnaire de recueil des données permettant d’analyser les freins rencontrés par les acteurs sur le terrain. diffusion d’une plaquette de communication basée sur ces éléments, accessible ci-dessous.

 

Éduquer dehors en 2022

En 2022, une nouvelle journée de rencontres régionales a eu lieu à Samatan (Gers) le 20 mai. L’organisation de cette journée s’appuyait sur un comité de pilotage composé de l’Éducation nationale, la Caisse d’allocations familiales du Gers, la Communauté de communes du Savès et d’associations EEDD issues du territoire. La mise en œuvre opérationnelle a été assurée par le CPIE Pays Gersois et le GRAINE Occitanie.

Cette journée s’appuyait particulièrement sur l’expérience « Grandir dehors » impulsé par la Communauté de communes du Savès.

Les objectifs de cette journée étaient les suivants :

• Créer des conditions de rencontres entre acteurs autour de l’éducation dehors ;
• Favoriser la montée en compétence sur les enjeux de l’éducation dehors ;
• Initier des réflexions collectives pour la sensibilisation des publics.

Les participants à cette journée ont tous reçu une pochette ressources pour les accompagner dans leur démarche d'éducation dehors. Vous pouvez retrouver les éléments de cette pochette en cliquant sur le dossier ci-dessous, à savoir : 

• Le programme des Rencontres Régionales du 20 mai;
• L'argumentaire "Mobilisons-nous ! Pour une pratique récréative et éducative du dehors";
• La plaquette "éduquer dehors";
• Un guide de ressources;
• Une grille d'enquête, un outil pour construire une réponse à la question "Comment développer l'éducation dehors dans les territoires ?"

 

Les actions en 2023

Dans le cadre d’un appel à communs réunissant 4 fondations, le GRAINE en partenariat avec la Région Occitanie a déposé un projet visant à renforcer des dynamiques territoriales d’éducation dehors, dans la nature via la coopération entre structures éducatives, collectivités et institutions à l’échelles des territoires.

"L'éducation dehors : ça s'accompagne !"

Ce projet s’appuiera sur un Groupe de travail (GT) constitué de 6 binômes associations-collectivités territoriales. Un appel à participation a été lancé jusqu'au 7 avril pour constituer ce GT. Retrouver l'ensemble des informations de l'AAP ici.

De manière opérationnelle, ce projet vise à : 

• Formaliser un Groupe de travail composé de 6 binômes (association et collectivité territoriale) ;
• Favoriser la montée en compétence des membres du GT;
• Accompagner la structuration et le développement de projets d’éducation dehors dans des territoires ;
• Essaimer au sein des territoires des projets d’éducation dehors, dans la nature ;
• Favoriser les échanges pratiques entre territoires.