Jardiner à l'école pour mieux apprendre

Cet ouvrage présente la création d’un potager urbain en milieu scolaire. Tout est fourni clés en main pour organiser et mener les séances :

– des activités de jardinage, des activités scientifiques et artistiques, sur une année scolaire au rythme des saisons, et en lien avec les programmes ;

– un regard pédagogique à travers des retours d’expériences et des témoignages d’élèves ;

– des idées de sorties, d’événements et de partenariat.

Le tout est déclinable sur les 3 niveaux du cycle 2 (6-9 ans). Une démarche pédagogique originale et pluridisciplinaire qui place l’enfant au cœur de ses apprentissages. Celle-ci permet de développer le bien-être à l’école, ainsi que les compétences douces et propose aux enseignants de vivre leur métier autrement.

Références bibliographiques

Sigaud, Virginie; Raguin, Loetitia. Jardiner à l'école pour mieux apprendre, Ed. Chronique Sociale, 2023, 128 p.

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